Kimdir ? Nobel ödüllü bilim adamları

BiYOGRAİİ

 

  • KimdirgİRİŞ
  • Rüya ?
  • Tabir ?
  • Kabus ?

 

Alfabetik Ödüllü kişi arama

ABCDEFGHİJKLMNOPRSTUVWYZ

 

Robert Grubbs

Robert Grubbs 

Babam, Howard, inşa ettiği bir ev, 1942 yılında kırsal Kentucky evde doğdu. O inşaat kendini en çok ve o benim annesi Faye evlendiği zaman, babasının ona vermiş olduğu arazi üzerinde inşa. Bazı yerlerde, benim doğum yeri Calvert City ve diğerleri Possum Trot listelenir. Aslında bu ikisi arasındaki doğdu, bu nedenle herhangi birinin gerçekten doğrudur. Annem ve babam ikisi de insanların çoğu evlerine yakın kaldı Batı Kentucky küçük çiftlik ailelerin. Benim birçok teyzeler, amcalar, kuzenler, benim çocukluk döneminde çok destekleyici bir ortam oluşturdu. Çiftlikte çalışan anneannem onu ??yıl geçirdi rağmen, o çok iyi eğitimli ve birçok öğretmen ve eğitimciler olmak onun torunları sonuçlandı yüksek bir standart ayarlanır. Hep okumak, bize hikayeler anlattı ve o zaman kırsal Kentucky alışılmadık bir entelektüel seviyesini korumuştur. Annem, büyükannem ve büyükbabam, çilek çiftçinin altı kalan çocukların biriydi. O çiftlikte küçük bir yardım ve genç iken o sık sık hasta olduğu için, o kolej, o iki yıl sonra onu öğretmenlik sertifikası aldı gönderildi. O daha sonra o, tüm sınıflarda öğretim bir oda okul evi taşınmış gibi alt sınıflarda öğretim iki oda okul ve nihayet, o birinci sınıf öğretti bir ilköğretim okulu, 35 yılı aşkın bir süredir okula öğretti. Bazı erken anıları bebek bakıcısı mevcut değil iken onunla okula gidiyor ve ona lisans derecesini tamamladı ise onunla birlikte gece ve haftasonu sınıfları olacak. 28 yıl onu aldı, ama onun derecesini tamamladı. O ve büyükannem eğitim değeri için büyük rol modelleri sağladı. Babam üniversiteye olmasa da, o çok yetenekli bir mekanik ve pratik bir mühendis oldu. Ben ona, araba motorları yeniden, sıhhi tesisat kurmak için evler inşa etmek ve amcalarımın çiftliklerde çalışmaya yardımcı büyüdü. Avrupa'da İkinci Dünya Savaşı sırasında Amerikan ordusu iki yıl hizmet babam döndükten sonra bir dizel tamircisi olmak için gece dersleri aldı, nerede, ne Paducah taşındı. Daha sonra, Tennessee Vadisi Otoritesi (TVA), çalışma, faaliyet ve geniş serisi, Kentucky ve Tennessee barajların yapımında kullanılan ağır ekipman bakımı, uzun yıllar geçirdi. Babam, annem ve büyükanne ve çok pratik, mekanik eğitim öğretim modeli organik kimyasal araştırma için mükemmel bir eğitim olduğu ortaya çıktı. Iki kız kardeş arasında orta bir çocuktu. Ablam bir öğretmen oldu ve yoğun sanat ve resim yer almıştır. Kız kardeşimin Batı Kentucky ilk kadın kalfalık elektrikçi oldu ve TVA için çalışan bir kaç yıl geçirdi.

Çocukken şeyler bina her zaman ilgimi çekti. Şeker satın almak yerine, hurda ahşap şeyler inşa etmek için kullanılan çivi satın. Annem her zaman bir çocuk olarak çok sıska neden şekerler çivi yerine benim harcama olduğunu iddia etti. Ben büyüdükçe, Kentucky çiftliklerin saman çekme ve tütün kesme birçok işler bana. Üniversite yıllarından fon yardımcı olmaya ek olarak, bu işleri bana çok ilginç ve şaşırtıcı bir erkek ve kadınların bir dizi karşılamak için yardımcı oldu.

Olağanüstü bir fen bilgisi öğretmeni, Bayan Baumgardner, bilim sevinçleri beni tanıştırdı Junior High School bilime ilgim başladı. 50 "Atom Santrali" dediği çalıştıktan sonra öğretmen olmak için oraya yerleşmişti Paducah, Kentucky, birçok mükemmel bilim adamları vardı. Bu TVA inşaat alanında kaynaklanan güç ve üretim tesisleri yararlanmak Batı Kentucky bulunduğu büyük bir uranyum rafineri tesisi oldu.

Kırsal Kentucky çiftliklerde hayatına başlayan ve çiftliklerde çalışmaya kaç saat geçirmişti ailelerle büyümüş olduğu için, ben büyük bir Tarımsal Kimya olarak Florida Üniversitesi'nde üniversite başladı doğal olarak. Bu alan bilim ve tarım çıkarlarını birleştirdi. Bir üniversitede yaz işler, yaz boyunca dışkı yönlendirmek analiz bir hayvan besleme laboratuarında oldu. Neyse ki, benim arkadaş bir yaz için organik bir laboratuvarda çalışan ve geceleri ona yardım etmek için beni davet etti. Florida Üniversitesi'nde Merle Battiste, yeni bir öğretim üyesi için çalışıyordu. Ben, organik kimyasallar, yeni moleküllerin yapımında büyük bir sevinç vardı yönlendirmek dışkı çok daha iyi ve kokuyordu bulundu. Battiste kimyasal yolculuğuna başladı ve hayvansal madde analiz bir hayat beni kurtardı. Onun grubuna katılarak kısa bir süre sonra, ES Organik Kimyada organik bir metin, Mekanizmalar ve Yapı okumak Kimyasal reaksiyonlar gerçekleşecek nasıl reaksiyon mekanizmaları Gould. Organik bileşiklerin moleküler düzeyde nasıl tepki detayları hakkında bilgi almak için oldukça basit bir kimyasal dönüşümleri yapabilmek için hayran oldu. Bu doğrudan kaplin basit gözlemler temel kimyasal reaksiyonlar, organik kimya güç. Ayrıca, yapı, yeni bir molekülün evleri inşa etmek çok daha eğlenceli oldu. Cyclopropenes tepkiler Battiste grup işimin en temel olarak görev yaptı ve yıllar sonra cyclopropenes benzer bir tepki, ilk nesil katalizörlerin sentezi için yolu açtı. Battiste değil sadece organik araştırma tanıştırdı, ancak verimli bir araştırmacı olmak benim eğitimli sonra, o kendi grubundan ayrılmak zorunda kalacağını söyledi. Benim derece bitirmek için onun laboratuvarına kalmak benim için onun için iyi olmuş olsa da, o bana daha geniş bir eğitim almak için ABD farklı bir kısmını farklı bir gruba geçmek için teşvik etti. Bana Ron Breslow için çalıştım New York Columbia Üniversitesi gitmek için teşvik etti. Battiste Breslow ilk doktora öğrencisi olmuştu. Sadece gitmeden önce Columbia University of Texas, Florida da ders çalışan genç bir Avustralyalı kimyager, Rolli Pettit duydum. O geçiş metallerinin koordinasyon kararsız moleküllerin istikrar hakkında konuştuk. Ne yazık ki çok genç yaşta öldü Rolli, organik kimya, metal kullanımı doğru bana doğrudan yardımcı olan ilham verici bir bilim adamıydı. Yüksek lisans çalışması için, başlangıçta Pettit çalışmaları ile ilgili bir projeyi seçti cyclobutadiene anti-aromatiklik Eğitimimi bitirdikten. Breslow grubunda heyecan verici bir zaman oldu. O zamandan beri yıldız akademik kariyerlerine devam öğrencileri ve doktora sonrası arkadaşlarının bir dizi grubunda çalıştı ve Breslow birlikte, inanılmaz uyarıcı bir ortam sağlanmıştır. Metaller içeren projeler üzerinde çalışmak benim araştırma geçiş metal organometalik kimya doğru açmak için benim arzu doğruladı ve ben sadece Stanford taşınmıştı Jim Collman ile çalışmak için bir NIH burs aldı. O zaman organometalik kimya emekleme aşamasında olduğunu ve mekanistik bir kimyager için verimli bir alan sağladı. Ilgili temel dönüşüm hakkında az bilinen iken alanında ortaya çıkan önemli katalitik süreçler inanılmaz bir dizi var gibi görünmektedir. Collman Katalitik süreçlerinde adımları anlamak için başlangıç ??için bir temel oluşturdu reaksiyon tipleri tartışırken sistematik bir yöntem geliştirdi. Bu süreçlerin en heyecan verici biri olefin metatez. Bu tamamen yeni bir temel adımlar bu reaksiyonu anlamak için gerekli olduğu ortaya çıktı.

 1969 yılında, Collman, Michigan Devlet Üniversitesi ile dostluk bitmiş, (MSÜ), beni, benim, bağımsız akademik kariyerine başlamak için hangi bir pozisyon teklif sadece okul oldu. Harold Hart, Mike Karabatsos, Gen LeGoff, Don Farnum, Bill Reusch ve Pete Wagner MSU benim erken akıl hocaları olarak görev yapmış ve öğretim üyesi bir başlangıç ??için bir çok destekleyici bir ortam sağlamıştır. Çok verimli MSU olefin metatez ve kataliz diğer alanlarında bir dizi çalışma başlatan dokuz yıl sonra, 1978 yılında Caltech'te bir pozisyon teklif edildi. Çok sayıda seçkin lisansüstü öğrencileri MSU benim programa katkıda bulunmuştur. Bir doktora sonrası araştırmacı, ancak, benim araştırma programının geliştirilmesinde önemli bir rol oynadı. 2004 yılında vefat eden Dr. Akira Miyashita, grubun yanı sıra örnek bir çalışma ahlakı, bir dizi yeni teknikler getirdi. O California grubu yeniden kurmak için yardım 1978 yılında Caltech beni taşındı.

 

I was born at home in rural Kentucky in 1942, in a house that my father, Howard, had built. He did most of the construction himself and built it on land that his father had given him when he married my mother Faye. In some places, my birthplace is listed as Calvert City and in others Possum Trot. I was actually born between the two, so either one really is correct. Both of my parents were from small farm families in western Kentucky where most people stayed close to their homes. My many aunts, uncles and cousins formed a very supportive environment during my childhood. Although my grandmother spent her years working on the farm, she was very well educated and set a high standard that has resulted in many of her grandchildren becoming teachers and educators. She always read, told us stories and maintained an intellectual level that was unusual in rural Kentucky at that time. My mother was one of six surviving children of my grandmother and grandfather, a strawberry farmer. Because she was often sick when she was young and of little help on the farm, she was sent to college, where she received her teaching certificate after two years. She subsequently taught school for over 35 years as she moved from a one room school house teaching all grades, to a two room school teaching lower grades and finally to an elementary school where she taught first grade. Some of my early memories are of going to school with her when the baby sitter was not available and going to night and weekend classes with her while she finished her BA degree. It took her 28 years, but she finished her degree. She and my grandmother provided great role models for the value of education. Although my father did not attend college, he was a very gifted mechanic and a practical engineer. I grew up helping him to rebuild car engines, to install plumbing, to build houses and to work on my uncles' farms. After my father returned from serving two years in the US army in Europe during WW II, we moved into Paducah where he took night classes to become a diesel mechanic. He then spent many years working for the Tennessee Valley Authority, (TVA), operating and maintaining heavy equipment that was used in the construction of the extensive series of dams in Kentucky and Tennessee. The academic model of my mother and grandmother and the very practical, mechanical training from my father turned out to be perfect training for organic chemical research. I was the middle child between two sisters. My older sister became a teacher and has been heavily involved in art and painting. My younger sister became the first female journeyman electrician in western Kentucky and has spent a number of years working for the TVA.

As a child I was always interested in building things. Instead of buying candy, I would purchase nails which I used to construct things out of scrap wood. My mother always claimed that my spending my money on nails instead of on candy was why I was so skinny as a kid. As I grew older, farms in Kentucky provided me with many jobs in hauling hay and in cutting tobacco. In addition to helping fund my college years, these jobs helped me to meet an array of very interesting and amazing men and women.

My interest in science started in Junior High School where an outstanding science teacher, Mrs. Baumgardner, introduced me to the joys of science. In the 50's there were many excellent scientists in Paducah, Kentucky, who had settled there to become teachers after working in what we called the "Atomic Plant". This was a major uranium refining facility that was located in western Kentucky to take advantage of the power and production facilities resulting from the TVA construction in the area.

Since I had grown up with parents who had started life on farms in rural Kentucky and I had spent many hours working on farms, it was natural that I started college at the University of Florida as an Agricultural Chemistry major. This field combined my interests in science and agriculture. One of my summer jobs in college was in an animal nutrition laboratory where I analyzed steer feces all summer long. Fortunately, one of my friends was working in an organic laboratory for the summer and invited me to help him at night. He was working for Merle Battiste, a new faculty member at the University of Florida. I found that organic chemicals smelled much better than steer feces and that there was great joy in making new molecules. Battiste started me on the chemical journey and saved me from a life of analyzing animal matter. Shortly after joining his group, I read an organic text, Mechanisms and Structure in Organic Chemistry by E.S. Gould on reaction mechanisms which explained how chemical reactions take place. I was fascinated by being able to do rather simple chemical transformations to learn about the details of how organic compounds reacted at the molecular level. This direct coupling of simple observations with fundamental chemical reactions is the power of organic chemistry. Also, building new molecules was even more fun than building houses. The reactions of cyclopropenes served as the basis for most of my work in the Battiste group, and many years later a similar reaction of cyclopropenes opened the way to the synthesis of our first generation of catalysts. Battiste not only introduced me to organic research, but after he had trained me to be a productive researcher, he told me that I would have to leave his group. Although it would have been best for him for me to stay in his laboratory to finish my degree, he encouraged me to move on to a different group in a different part of the US to receive broader training. He encouraged me to go to Columbia University in New York City where I worked for Ron Breslow. Battiste had been Breslow's first PhD student. Just before going to Columbia, I heard a young Australian chemist, Rolli Pettit, who worked at the University of Texas, lecture at Florida. He talked about the stabilization of unstable molecules by coordination to transition metals. Rolli, who unfortunately died much too young, was an inspirational scientist who helped to direct me toward the use of metals in organic chemistry. For my graduate work, I initially chose a project related to the Pettit work and finished studying the anti-aromaticity of cyclobutadiene. It was an exciting time in the Breslow group. A number of students and postdoctoral fellows who have since gone on to stellar academic careers worked in the group at that time and, along with Breslow, provided an amazingly stimulating environment. Working on projects involving metals confirmed my desire to turn my research toward transition metal organometallic chemistry and I obtained an NIH fellowship to work with Jim Collman who had just moved to Stanford. At that time organometallic chemistry was in its infancy and it provided a fertile field for a mechanistic chemist. There appeared to be an incredible array of important catalytic processes emerging in the field while little was known about the fundamental transformation involved. Collman had developed a systematic method of discussing reaction types that provided a basis for starting to understand the steps in Catalytic processes. One of the most exciting of these processes was olefin metathesis. It turned out that completely new fundamental steps were required to understand this reaction.

In 1969, as I finished my fellowship with Collman, Michigan State University, (MSU), was the only school that offered me a position in which to start my independent academic career. Harold Hart, Mike Karabatsos, Gene LeGoff, Don Farnum, Bill Reusch and Pete Wagner served as my early mentors at MSU and provided a very supportive environment for a starting faculty member. After nine very productive years at MSU where I started my work in olefin metathesis and a number of other areas of catalysis, I was offered a position at Caltech in 1978. Numerous outstanding graduate students contributed to my program at MSU. One postdoctoral fellow, however, played a major role in developing my research program. Dr. Akira Miyashita, who died in 2004, brought a number of new techniques to the group as well as an exemplary work ethic. He moved with me to Caltech in 1978 where he helped to reestablish the group in California.

>