gİRİŞAlfabetik Ödüllü kişi arama
John Forbes Nash
Yasal olarak tanınan bir birey olarak başından Bluefield Sanatoryum, artık varolmayan bir hastane Bluefield, West Virginia, 13 Haziran 1928 tarihinde meydana geldi. Tabii ki bilinçli olarak, doğumdan sonraki hayatımı ilk iki ya da üç yıl bir şey hatırlamıyorum değildir. (Ve aynı zamanda, bir şüphelilerin, psikolojik, eski anıları "anıların anıları" haline ve geleneksel halk masalları anlatanlar ve nesilden nesile dinleyici geçti ile karşılaştırılabilir.) Ama doğrudan bellek birçok başarısız olduğunda gerçekler mevcuttur koşullar.
Babam, ben seçildi kimin için, bir elektrik mühendisi oldu ve Appalachian Electric Power Company ve orada elektrik elektrik şirketi için çalışmaya Bluefield gelmişti. 1. Dünya savaşında bir usta idi ve Fransa tedarik hizmetleri bir teğmen olarak görev yapmış olan ve dolayısıyla savaşın gerçek ön cephelerde mücadele olmasaydı. O aslında Texas ve onun BS elde ettiği Texas Tarım ve Mekanik (Texas A. ve M.) elektrik mühendisliği mezunu.
Annem, Margaret Virginia Martin başlangıçta, Virginia denilen, kendisi de Bluefield doğdu. O West Virginia Üniversitesi'nde okudu ve onun evlilik öncesi bir okul öğretmeni, İngilizce ve bazen Latince öğretim, vardı. Ama annem sonraki hayatı, zamanı geldi diye WVU bir öğrenci iken bir kızıl ateş enfeksiyon kaynaklanan kısmi bir işitme kaybı önemli ölçüde etkilendi.
Ailesi, Batı, Kuzey Carolina kendi evlerine Bluefield bir çift olarak gelmişti. Babası Dr James Everett Martin, Baltimore, Maryland Üniversitesi'nde bir doktor olarak hazırlanan ve sonra onun uygulamayı başlatmak için, nüfus hızla genişleyen Bluefield için geldi. Ancak sonraki yıllarda Dr. Martin bir gayrimenkul yatırımcı daha fazla oldu ve gerçek tıbbi uygulamada kaldı. Ben doğmadan önce ölmüştü çünkü dedemin hiç görmedim ama büyükannem ve o Bluefield oldukça merkezi konumda eski evinde piyano çalmayı nasıl iyi anılarım var.
16 Kasım 1930 tarihinde bir kız kardeşi Martha, yaklaşık iki buçuk yıl sonra benden daha doğdu.
Bluefield standart okullarında değil, aynı zamanda bir anaokulu, ilkokul düzeyinde başlamadan önce gitti. Ve ailem, ben bir çocuk olarak okuyarak çok şey öğrendim, bir ansiklopedi, Compton Resimde Ansiklopedisi, verdi. Ve aynı zamanda ev ya da eğitsel değeri olan dedesi ev ya da diğer kitapları vardı.
Bluefield Appalachians nispeten uzak coğrafi konumu, küçük bir şehir, bilim adamları ya da yüksek teknoloji bir topluluk değildi. Bu demiryolu ve Batı Virginia ve Virginia batı zengin yakın kömür sahalarının varlığını borçlu işadamları, avukatlar, vb bir merkez oldu. Yani, entelektüel bakış açısıyla, bu tür meydan okuma dünyanın bilgisinden hemen toplumun bilgisinden ziyade bir şeyler öğrenmek zorunda olduğu sundu.
Lise ET klasik "Men of Mathematics" okuyordu zaman ben bir öğrenci Bell ve ben p bir asal olduğu kendisi tarafından p katına bir tamsayı hakkında klasik Fermat teoremi kanıtlayan başarılı hatırlıyorum.
Ben de, o zaman elektrik ve kimya deneyleri yoktu. İlk başta benim kariyeri hakkında bir makale hazırlamak için okulda sorulduğunda, ben babam gibi bir elektrik mühendisi olarak bir kariyer hakkında hazırladı. Daha sonra, ben aslında Carnegie Tech girdiğinde. Pittsburgh büyük kimya mühendisliği ile bir öğrenci olarak girdi.
(Carnegie Mellon Üniversitesi) Carnegie benim çalışmalar koşullar ile ilgili olarak, ben, tam burslu olması için şanslı George Westinghouse Burs denir. Ama bir kimya gibi bir dönem sonra. Müh. öğrenci mekanik çizim gibi derslerin tasnif olumsuz tepki gösterdi ve yerine kimya kaymıştır. Fakat yine de, bir süre kimya devam sonra ben bunu bir düşünmek ve gerçekleri anlamak veya ne kadar iyi öğrenebilirler ama tek bir pipet işlemek ve laboratuvarda titrasyon yapmak ne kadar iyi bir konu değildi kantitatif analiz zorluklarla karşılaştı. Ayrıca matematik öğretim bana büyük ve bir matematikçi olarak, Amerika'da iyi bir kariyer yapmak neredeyse imkansız olmadığını bana açıklayan matematik kaydırmaya teşvik edildi. Bu yüzden tekrar değişti ve resmi bir matematik öğrencisi oldu. Ve sonunda öğrendim vardı ve ben mezun benim BS yanı sıra ne zaman bana bir MS verdi matematik çok ilerlemiştir.
Ben, ailem bana yardımcı matematik almak için düzenlenmiş olduğunu Bluefield okullarda benim son bir yıl içinde bahsetmeliyiz. Bluefield Koleji, sonra Güney Baptistler tarafından işletilen 2 yıllık bir kurum olan dersler. Ben benim ekstra çalışmalar nedeniyle Carnegie resmi ileri ayakta değildi ama ileri düzey bilgi ve yetenek vardı ve çok ilk matematik öğrenmek için gerek yoktu. Carnegie az ders.
Ben bitirdiğimde Harvard veya Princeton da bir yüksek lisans öğrencisi olarak girmek için burs teklif edildiğini hatırlıyorum. Ama ben aslında Putnam yarışma kazanmış değil ve aynı zamanda Princeton Oraya gelmek için daha fazla ilgi görünüyordu bu yana Princeton dostluk biraz daha cömert idi. Prof A.W. Tucker, bana Princeton gelmek için teşvik bana bir mektup yazdı ve ailesinin noktası coğrafi Princeton Bluefield çok yakın olduğunu çekici görünüyordu. Böylece Princeton benim lisansüstü çalışma yeri için seçim oldu.
Ama ben Carnegie hala iken kağıt, daha sonra Ekonometrik yayımlanan "Pazarlık Sorunu" yol açan bir fikir geldi, "Uluslararası İktisat" ve ekonomik fikir ve sorunları maruz kalmanın bir sonucu olarak bir seçmeli ders aldı . Ve bu da, Princeton Üniversitesi'nde yüksek lisans öğrencisi iken çalışma von Neumann ve Morgenstern tarafından uyarılır olmuştu orada oyun teorisi çalışmaları olan ilgim yol açan bu fikriydi.
My beginning as a legally recognized individual occurred on June 13, 1928 in Bluefield, West Virginia, in the Bluefield Sanitarium, a hospital that no longer exists. Of course I can't consciously remember anything from the first two or three years of my life after birth. (And, also, one suspects, psychologically, that the earliest memories have become "memories of memories" and are comparable to traditional folk tales passed on by tellers and listeners from generation to generation.) But facts are available when direct memory fails for many circumstances.
My father, for whom I was named, was an electrical engineer and had come to Bluefield to work for the electrical utility company there which was and is the Appalachian Electric Power Company. He was a veteran of WW1 and had served in France as a lieutenant in the supply services and consequently had not been in actual front lines combat in the war. He was originally from Texas and had obtained his B.S. degree in electrical engineering from Texas Agricultural and Mechanical (Texas A. and M.).
My mother, originally Margaret Virginia Martin, but called Virginia, was herself also born in Bluefield. She had studied at West Virginia University and was a school teacher before her marriage, teaching English and sometimes Latin. But my mother's later life was considerably affected by a partial loss of hearing resulting from a scarlet fever infection that came at the time when she was a student at WVU.
Her parents had come as a couple to Bluefield from their original homes in western North Carolina. Her father, Dr. James Everett Martin, had prepared as a physician at the University of Maryland in Baltimore and came to Bluefield, which was then expanding rapidly in population, to start up his practice. But in his later years Dr. Martin became more of a real estate investor and left actual medical practice. I never saw my grandfather because he had died before I was born but I have good memories of my grandmother and of how she could play the piano at the old house which was located rather centrally in Bluefield.
A sister, Martha, was born about two and a half years later than me on November 16, 1930.
I went to the standard schools in Bluefield but also to a kindergarten before starting in the elementary school level. And my parents provided an encyclopedia, Compton's Pictured Encyclopedia, that I learned a lot from by reading it as a child. And also there were other books available from either our house or the house of the grandparents that were of educational value.
Bluefield, a small city in a comparatively remote geographical location in the Appalachians, was not a community of scholars or of high technology. It was a center of businessmen, lawyers, etc. that owed its existence to the railroad and the rich nearby coal fields of West Virginia and western Virginia. So, from the intellectual viewpoint, it offered the sort of challenge that one had to learn from the world's knowledge rather than from the knowledge of the immediate community.
By the time I was a student in high school I was reading the classic "Men of Mathematics" by E.T. Bell and I remember succeeding in proving the classic Fermat theorem about an integer multiplied by itself p times where p is a prime.
I also did electrical and chemistry experiments at that time. At first, when asked in school to prepare an essay about my career, I prepared one about a career as an electrical engineer like my father. Later, when I actually entered Carnegie Tech. in Pittsburgh I entered as a student with the major of chemical engineering.
Regarding the circumstances of my studies at Carnegie (now Carnegie Mellon U.), I was lucky to be there on a full scholarship, called the George Westinghouse Scholarship. But after one semester as a chem. eng. student I reacted negatively to the regimentation of courses such as mechanical drawing and shifted to chemistry instead. But again, after continuing in chemistry for a while I encountered difficulties with quantitative analysis where it was not a matter of how well one could think and understand or learn facts but of how well one could handle a pipette and perform a titration in the laboratory. Also the mathematics faculty were encouraging me to shift into mathematics as my major and explaining to me that it was not almost impossible to make a good career in America as a mathematician. So I shifted again and became officially a student of mathematics. And in the end I had learned and progressed so much in mathematics that they gave me an M. S. in addition to my B. S. when I graduated.
I should mention that during my last year in the Bluefield schools that my parents had arranged for me to take supplementary math. courses at Bluefield College, which was then a 2-year institution operated by Southern Baptists. I didn't get official advanced standing at Carnegie because of my extra studies but I had advanced knowledge and ability and didn't need to learn much from the first math. courses at Carnegie.
When I graduated I remember that I had been offered fellowships to enter as a graduate student at either Harvard or Princeton. But the Princeton fellowship was somewhat more generous since I had not actually won the Putnam competition and also Princeton seemed more interested in getting me to come there. Prof. A.W. Tucker wrote a letter to me encouraging me to come to Princeton and from the family point of view it seemed attractive that geographically Princeton was much nearer to Bluefield. Thus Princeton became the choice for my graduate study location.
But while I was still at Carnegie I took one elective course in "International Economics" and as a result of that exposure to economic ideas and problems, arrived at the idea that led to the paper "The Bargaining Problem" which was later published in Econometrical. And it was this idea which in turn, when I was a graduate student at Princeton, led to my interest in the game theory studies there which had been stimulated by the work of von Neumann and Morgenstern.